你是不是也有这些缺陷？
1. 一实践中就让提升创新性，却不告诉自己的研究路径怎样和当下的科研机构热点有机转化？2. 发现好的临床缺陷，不告诉使用什么样的临床科研机构方法去研究？3. 就让在短时间完成Fund申请的篇名基础和一实践中其设计应该怎么做？4. 数据太多不告诉怎么分析？5. SCI新潮总被弃，SCI篇名有没有套路？审稿人羡慕什么样的篇名？
来说什么我们的现场转播一课！
重要的事情说三遍！订阅！订阅！订阅！
2021年6月24日 19:00开播！
非常适合人群 ：
广大临床、科研机构新闻工作者，研究生，研究生等。
一课程安排：
目的 ：
减少中青年医师的科研机构思维和能力。
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